吳蓮香， 1967年8月出生，中共黨員,主管護(hù)師,護(hù)理本科學(xué)歷。2001年任普外二、燒傷科護(hù)士長， 2008年始任普外二科護(hù)士長。

 1988年，吳蓮香憑借優(yōu)異的成績，被擇優(yōu)分配到了贛南醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，做了一名基層護(hù)士。從事護(hù)理工作以來，始終熱愛本職工作，并以工作為樂，嚴(yán)格要求自己，善于總結(jié)自己的工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，虛心地向各位老師、同事學(xué)習(xí)，因而她的業(yè)務(wù)水平也不斷提高，漸漸成為臨床護(hù)理一線的業(yè)務(wù)骨干、醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)科的任教老師。她在熟練掌握護(hù)理各項(xiàng)操作技能的同時(shí)，深深懂得學(xué)習(xí)的重要性。為了使自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)，更好地指導(dǎo)實(shí)踐，她從來不放棄每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。時(shí)常利用工作之余，堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)，通過努力， 2004年獲護(hù)理本科文憑。由于工作出色，2001年榮獲醫(yī)院“十大青年”崗位能手稱號。

身為一名普通的共產(chǎn)黨員，在多年的工作中，她始終牢記黨的宗旨，努力踐行“三個代表”重要思想，時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性，不斷學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；以“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，在工作中處處起模范帶頭作用。在2001年至2003年度被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

她深深懂得，作為一名臨床一線白衣天使，必須要有一絲不茍的工作作風(fēng)，要有良好的技術(shù)水平、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和對病患者大公無私的關(guān)愛。在工作中，她熱心接待病員，關(guān)心病員疾苦，耐心聽取病員意見，勤奮細(xì)心地做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，力爭精益求精，最大限度地減少病人的痛苦。普外、燒傷科是一個又臟又累的大科，

收治的病人很多都是急性重病人，來時(shí)是正處于危重的休克期，必須盡快輸液搶救，抽血化驗(yàn)。但休克期的病人因血管塌陷，穿刺顯得非常困難，這不但要求護(hù)士擁有過硬的穿刺業(yè)務(wù)技術(shù)，還必須具備良好的心理素質(zhì)。每每遇到這樣的情況，在班年輕小護(hù)士常常顯得異常緊張，吳蓮香就親自上陣，不管是上班還是下班，白天還是黑夜，她總是隨叫隨到，毫無怨言，連續(xù)上班13、14小時(shí)，可她沒有喊過苦和累，沒有要過一分補(bǔ)助。

一天晚上，科里來了一個先天性肛門狹窄致腸梗阻的患兒，病人當(dāng)時(shí)發(fā)生了休克，神志不清。輸液、放置胃管等操作難住了值班護(hù)士，是她從家里趕來積極參加搶救，直至病人蘇醒。為了表達(dá)感激，患兒的家屬送了一個紅包硬要吳蓮香收下，無奈她只有先收下，等患兒病情穩(wěn)定，家屬無后顧之憂了，她拿去為病人交了住院費(fèi)。

又有一天深夜11點(diǎn)多，一陣急促的電話鈴聲把吳蓮香從睡夢中驚醒，原來是科里來了一個因重度燒傷處于休克期的2歲小孩子，孩子急需輸液，可四肢多處有創(chuàng)面，血管又細(xì)，當(dāng)班護(hù)士幾次都沒能把液輸上，只好向她求援，她一骨碌起身，急忙趕到醫(yī)院。經(jīng)仔細(xì)查找，終于在患兒的頸外靜脈成功穿刺了一根留置針……，與其他醫(yī)護(hù)人員一起對患兒進(jìn)行輸液、輸血、吸氧等搶救治療，直到患兒的病情好轉(zhuǎn)，她才松了一口氣。此時(shí)天已大亮，患兒的爺爺為了表達(dá)對吳蓮香的感激之情，特意從鄉(xiāng)下帶來一只雞，悄悄地找到吳蓮香，無論如何要她收下，吳蓮香只好先收了下來，并帶回家，把雞燉成了鮮美可口的雞湯，用保溫桶送到了患兒的病床前，患兒的爺爺用顫抖的雙手接過雞湯，頓時(shí)淚流滿面，感動的說不出話來。

又有一次，科里收治了一位合并呼吸道燒傷的重度燒傷病人，病情危重，需要行氣管切開，氣管切開術(shù)后第二天，該患者神志清楚，生命體征穩(wěn)定，但脾氣暴躁，極度煩躁不安，對醫(yī)生、護(hù)士處置極其不配合，就連他自己的兒女們也給氣跑了。吳蓮香尋思，病人可能是因燒傷毀容、擔(dān)心氣管切開后會永遠(yuǎn)不能說話等心理恐懼所致。她每天都堅(jiān)持守候在病人床旁，動之以情，曉之以理，耐心地為他講解病情、排憂解難，做好心理疏導(dǎo)工作，并親自為他打針、做各項(xiàng)生活護(hù)理，就這樣，通過她耐心的護(hù)理，病人很受感動，幾天后就服從了治療，安心養(yǎng)病，出院時(shí)，患者的家人拉著她的手感動的說：“你就是我爸和我們?nèi)业亩魅恕薄?/span>

她就是這樣，用一顆熾熱、仁慈的心去愛病人，急病人所急，想病人所想，同情、理解和關(guān)心病人，為了病人，經(jīng)常拖班加點(diǎn)，任勞任怨，深受患者、家屬和同事的一致好評。由于工作出色，成績優(yōu)異，吳蓮香連續(xù)四屆被評為醫(yī)院“十佳護(hù)士”， 2005年被評為“市優(yōu)秀護(hù)士”，2007年被評為“省優(yōu)秀護(hù)士”。 2007年至2008年度被醫(yī)院評為“優(yōu)秀護(hù)士長”。

從事護(hù)理管理工作多年，使她深深體會到，一個科室想求得發(fā)展，一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，而最根本的問題就是服務(wù)理念、觀念的轉(zhuǎn)變。推動“以病人為中心”的服務(wù)理念，勢在必行。作為護(hù)士長，她認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，恪盡職守，以身作則，顧全大局，勤勤懇懇，全心奉獻(xiàn)，關(guān)心護(hù)士的工作、學(xué)習(xí)和生活，用行動感染和教育護(hù)士，營造良好工作氛圍。帶領(lǐng)全科護(hù)士深入開展“六個一”護(hù)理服務(wù)模式、“三卡三問侯”及“星級護(hù)士”評選等活動；積極參加危重病人的搶救，做好傳、幫、帶工作；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，敢抓善管，開拓進(jìn)取，每次都高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性的出色完成各項(xiàng)任務(wù)，無差錯和糾紛。堅(jiān)持定期組織護(hù)理人員強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，帶領(lǐng)護(hù)理組成為了一支理論強(qiáng)、技術(shù)硬、服務(wù)優(yōu)的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理組獲得了流動紅旗，在2007年、2008年醫(yī)院組織的操作比賽中分別獲得三等獎和一等獎。

作為一名教師，她教學(xué)認(rèn)真，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；對學(xué)生真心關(guān)愛，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生；助人為樂，為人師表，恪盡職守。在教學(xué)活動中，她不僅以自己的知識技能去影響學(xué)生，她的品德修養(yǎng)、作風(fēng)儀表、治學(xué)精神以至勞動態(tài)度都起著耳濡目染、潛移默化的影響。多次被評為贛南醫(yī)學(xué)院 “三育人”先進(jìn)個人；2003年和2006年先后被省衛(wèi)校、省護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院評為“優(yōu)秀帶教老師”； 2007年榮獲贛南醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)工作水平“評建工作先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀帶教老師”稱號。

業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，善于總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。先后撰寫并發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇，完成贛州市科技局成果鑒定一項(xiàng)，參與完成市科技局成果鑒定、省、市立項(xiàng)課題研究多項(xiàng)。